‘ఆ పిల్లలు ప్రత్యేకం. మిమ్మల్ని ఇతరులతో పోల్చుకోకండి. ఆ పిల్లలు ముత్యాలు. మీకు నచ్చిన రంగంలో పని చేయండి. ఆ పిల్లలు బంగారం.తల వంచకండి’’ అని ‘మార్గిక’ వ్యవస్థాపకులు డా. నీనా రావు. ప్రత్యేక అవసరాలు గల పిల్లలకు ప్రత్యేక విద్యా సౌకర్యాలు మరియు శిక్షణ అవసరమని నీనా అన్నారు.
నాకు ఒక్కడే కొడుకు. చిన్నప్పటి నుంచి కథలు వినడం అంటే ఇష్టం. అతను కూడా చదువుతాడు. ఒకరోజు వాళ్ళ అమ్మమ్మ రామాయణం చదువుతోంది. ఆ కథ వింటుంటే… ‘సీత కోసం రాముడు లంకపై ఎందుకు దండెత్తాడు? రావణుడితో యుద్ధం చేయకుండా గాంధీలా అహింసాయుతంగా పోరాడడం సాధ్యమేనా? అహింస గొప్పది. గొప్ప రాముడు అహింసాయుధాలను ఎందుకు ఉపయోగించలేదు? అని అడుగుతాడు. పిల్లల మనసు ఎంత పదునుగా ఉంటుందో నా ఉద్దేశ్యం.
బాగా చదువుతాడు కానీ..
పిల్లలకి శారీరక సమస్య ఉంటే, అది అతనికి తెలుస్తుంది. వెంటనే డాక్టర్ దగ్గరికి తీసుకెళ్తాం. కానీ ఆటిజం, క్రీ.శ
హెచ్‌డి, డైస్లెక్సియా మొదలైన మానసిక వికాస రుగ్మతలను ఒక దశలో నిర్ధారించలేము. చిన్నప్పుడు మామూలుగా అనిపించేది. క్రమరహిత ప్రవర్తన. మా యున్ తెలివైన వ్యక్తి. దీంతో మాకు ఎలాంటి సందేహాలు లేవు. అయితే తరగతి గదిలో పిల్లలతో గొడవ పడేవాడు. కారణాన్ని “పర్వాసివ్ డెవలప్‌మెంటల్ డిజార్డర్” అంటారు. ఆ సమయంలో, పిల్లల మానసిక సమస్యలను లోతుగా అర్థం చేసుకోవడం అవసరమని నేను భావించాను. పిల్లల స్పందనలు మెదడు అభివృద్ధి మరియు నాడీ వ్యవస్థ పనితీరుపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఈ నిర్మాణాలలో సమస్య ఉంటే, ప్రతిస్పందన నెమ్మదిగా ఉంటుంది. స్కిజోఫ్రెనియా, బైపోలార్ డిజార్డర్, యాంగ్జయిటీ, డిప్రెషన్ మొదలైనవి ఇలా వస్తాయి. ప్రపంచ ఆరోగ్య సంస్థ వీటిని డెవలప్‌మెంటల్ వైకల్యాల వర్గం కింద వర్గీకరించింది.
ఒకే ఒక పాఠశాల
గుర్వింద్ కౌర్ అనే మహిళ ప్రత్యేక అవసరాలు గల పిల్లల కోసం సికింద్రాబాద్‌లో పాఠశాల నడుపుతోంది. యాభై మంది విద్యార్థులున్నారు. ఆమె ధనవంతురాలు కాదు. విద్యాహక్కు చట్టం అమల్లోకి వచ్చిన తర్వాత తగిన స్థలం, భవనాలు లేకపోవడంతో వనరుల కేంద్రాలను మూసివేయడం తప్పనిసరి చేశారు. అందుకే బాబుని చదువుకోడానికి అమెరికా వెళ్లాలని నిర్ణయించుకున్నాం. ఫ్లోరిడాలోని పాఠశాలకు అంగీకరించండి. అక్కడ హాయిగా చదువుకునేవాడు. దానితో మేము సంతోషిస్తున్నాము. గౌరవప్రదంగా పన్నెండో తరగతి పాసయ్యాడు. హైదరాబాద్‌లో కెరీర్‌ ప్రారంభించక ముందు యూఎస్‌లోని ఓ యూనివర్సిటీలో అసిస్టెంట్‌ ప్రొఫెసర్‌గా పనిచేశాను. కాబట్టి, నా కొడుకు కోసం నేను అంత దూరం వెళ్ళగలను. నేను చదవగలను. పేదల సంగతేంటి? యుఎస్‌లో ఉన్నన్ని ఏర్పాట్లు మనకు లేవు. అందుకే నా కొడుకు లాంటి ప్రత్యేక అవసరాలు ఉన్న పిల్లలతో కలిసి పనిచేయడం మొదలుపెట్టాను. మొదట నేను చాలా పాఠశాలలను సందర్శించాను. వారు పాయింట్లు మరియు ర్యాంకింగ్‌లకు అర్హులు. లాభం కావాలి. అలాగే, వారు పిల్లల గురించి పట్టించుకోరు. స్నేహితుల సహకారంతో మూడు పాఠశాలల్లో శిక్షణ ప్రారంభించాను. తర్వాత టెక్ మహీంద్రా ఫౌండేషన్‌లో ఐదు విద్యాసంస్థల్లో శిక్షణ పొందాను.
రాజేంద్రనగర్ (రంగా రెడ్డి జిల్లా), ఎల్కతుర్తి (హనుమకొండ జిల్లా) మండలాలను తెలంగాణ విద్యాశాఖ సహకారంతో అభ్యసనలోపం ఉన్న పిల్లలను గుర్తించేందుకు పైలట్ ప్రాజెక్ట్‌గా ఎంపిక చేశారు.
“టాలెంట్” కొత్త కిరీటం మహమ్మారి సమయంలో, సాధారణ విద్యార్థులు ఆన్‌లైన్ తరగతులను అర్థం చేసుకోలేరు. దీని కోసం, మేము ప్రత్యేక అవసరాలు ఉన్న పిల్లల కోసం ప్రత్యేక ఆన్‌లైన్ కోర్సులను నడుపుతున్నాము. నగరం మూసివేయబడిన తర్వాత, ప్రత్యేక అవసరాలు గల పిల్లల పెంపకం మరియు విద్య గురించి తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులకు అవగాహన కల్పించడం ప్రారంభించాము. 2017లో ప్రారంభమైన ఆపరేషన్ మార్గిక మహారాష్ట్ర, గుజరాత్, అస్సాం రాష్ట్రాలకు విస్తరించింది. మా నెట్‌వర్క్‌లో ఎనిమిది వేల మంది పిల్లలు ఉన్నారు. మేము ఇటీవల వారి కోసం వర్చువల్ టాలెంట్ షోను నిర్వహించాము. మూడు వందల మంది హాజరయ్యారు. వారి చిత్రాలను చూడటం, వారి కథలు చదవడం మరియు వారి ఊహల గురించి తెలుసుకోవడం నాకు సంతోషాన్నిస్తుంది. “మైండ్‌స్కేప్స్” అనే పుస్తకంలో, దలైలామా, అమీర్ ఖాన్ మరియు శాంతా సింగ్ అసాధారణ పిల్లల ప్రతిభకు తమ అభిమానాన్ని వ్యక్తం చేశారు.
సరదాగా బోధిద్దాం
ఆటిస్టిక్ పిల్లలు ఎక్కువగా మాట్లాడరు. ఉచ్చారణ సామర్థ్యం చాలా తక్కువ. తత్ఫలితంగా, సమాజం వారిని ఉన్మాదులుగా ముద్ర వేస్తుంది. అది అబద్ధం. వారికి వివేకం కూడా ఉంటుంది. ఐన్‌స్టీన్, న్యూటన్ మరియు బిల్ గేట్స్‌కు ఇలాంటి సమస్యలు ఉన్నాయి. అయితే, వారు తమ రంగంలో అగ్రస్థానంలో నిలుస్తారు. ప్రత్యేక అవసరాలు ఉన్న పిల్లలు ఏదైనా విషయంపై చాలా ఉత్సాహంగా ఉంటారు. విన్సెంట్ వాన్ గోహ్ పెయింటింగ్‌లో మరియు వాన్ బీథోవెన్ సంగీతానికి ఎంత ప్రసిద్ధి చెందాడో చరిత్ర చెబుతుంది. కాబట్టి చింతించడం మానేసి వారి ప్రతిభను గుర్తించే ప్రయత్నం చేద్దాం.
ఊహల ఊయల
మేగ్నాకు తల్లి ఉంది. అయితే తండ్రి అక్కడ లేరు. సంచార సమాజంలోని చిన్నారులు గీసిన చిత్రంలో పసిపాపనే కాదు తల్లి కూడా ఊయల ఊపింది. ప్రత్యేక అవసరాలు ఉన్న పిల్లలను ప్రోత్సహించేటప్పుడు ఆలోచించడానికి ఇది మంచి ఉదాహరణ.
– నాగవర్ధన్ రాయల
